domingo, 3 de octubre de 2010

BITACORA DE OBTUBRE

Fecha: lunes 27 a viernes 1 de octubre
Rol
: utilera
Actividades
Lunes: Estuvimos en el salón con Hernán hablando sobre los valores institucionales, cuando llegaron los padres de familia pasamos al auditorio allí escuchamos una campaña que organizaron las compañeras carolina y salome, de que no nos debemos ir en otros transportes sin autorización de la señora rectora,
En matemáticas repasamos sobre los triángulos, las líneas y las rectas aclaramos algunas dudas sobre ello y nos quedo una tarea.
En religión nos organizamos y realizamos una oración de agradecimiento al señor.
Martes: en ciencias vimos una presentación de cómo elaborar un ensayo, la profesora nos explico y después empezamos por equipos a hacer nuestro ensayo sobre el tema que habíamos escogido.
En tecnología la profesora nos dio las instrucciones de cómo vamos a trabajar en el 4 periodo, después la profesora nos explico cómo hacer nuestro propio video, hicimos un pequeño ejemplo
En artística estuvimos organizando el cronograma de las actividades que formulamos sobre el dengue
En dirección de grupo estuvimos escuchando las instrucciones de cómo vamos atrabajar en el periodo, el profesor organizo los nuevos equipos de trabajo
Miércoles: en el tecno parque estuvimos socializando el artículo que habíamos consultado la clase anterior, vimos una presentación sobre el suelo y la comentamos entre todos, luego nos llevo por equipos a conocer el laboratorio (instrumentos) y continuamos con la investigación
Jueves: en emprendimiento estuvimos haciendo algunos cambios en los equipos de trabajo y continuamos con las actividades de finanzas
En sociales estuvimos viendo la película momo y nos quedo una actividad sobre esto
En español estuvimos aclarando algunas dudas sobre el diptongo y el hiato, después la profesora nos leyó un capítulo del libro momo, y después leímos el matadero
Viernes: en matemáticas la profesora nos llevo a conocer los laboratorios
En ciencias continuamos trabajando con el l ensayo, investigando y redactando
En ingles estuvimos copiando las preposiciones y algunos verbos irregulares
Reflexión de mi aprendizaje: en este nuevo periodo voy demostrar r mucho más ánimo para obtener unos mejores resultados

Fecha: lunes 4 a viernes 8 de octubre
Rol: utilera
Actividades
Primero estuvimos en el auditorio reflexionando sobre el trabajo en equipo, después pasamos al salón, en español estuvimos leyendo el cuento el matadero y subrayando ideas principales. Nos quedo una consulta
En matemáticas fuimos al laboratorio y trabajamos en equipos la formación de imágenes en lentes convergentes y divergentes, (experimentamos)
En religión realizamos una oración, y socializamos la actividad sobre la película de momo, después escuchamos al profesor leer el capitulo 12
Martes: en ciencias vimos una presentación sobre taxonomía, los hongos
En tecnología continuamos con la realización del video, algunos estuvimos tomando fotos de videncias
En artística estuvimos analizando las actividades propuestas por otros equipos, haciendo algunas observaciones
En orientación de grupo estuvimos aclarando algunas cosas sobre la celebración de los cumpleaños. El profesor nos hizo un llamado de atención
Miércoles: hoy en biotecnología estuvimos haciendo una presentación sobre los equipos que conocimos en el laboratorio lo socializamos y después continuamos con la investigación que había pendiente
Jueves: en emprendimiento estuvimos terminando las actividades de emprendimiento
En sociales hablamos un poco sobre momo y empezamos a leer sobre la historia y realizamos una actividad, después el profesor nos hablo sobre cómo le íbamos a dar inicio al nuevo proyecto en busaca de nuestra identidad barrio y ciudad
En español fuimos a la sala de lectura y leímos en silencio y muy juiciosos, después la profesora recogió la consulta que había.
Viernes: en matemáticas fuimos al laboratorio organizamos los equipos y socializamos la consulta que había quedado, después hicimos una descripción de la formación de imágenes convergente y divergentes y cada equipo lo explico
En ciencias la profesora nos dejo una actividad en equipos relacionado con las actividades de finanzas que hemos venido realizando
En ingles continuamos copiando los verbos irregulares y nos quedo como tarea hacer un escrito con ellos. El profesor nos comento sobre un nuevo proyecto, Conocer más sobre mi identidad (mi barrio)
Reflexión: debemos de prestar más atención a las explicaciones, y pedir la palabra cuando queramos opinar sobre algo, Debemos de hacer mas silencio mientras estemos en clase ya que nos distraemos muy fácilmente, o nos reímos con las payasadas que los demás hacen

Fecha: martes 19 a viernes 22 de de octubre
rol: utilera
actividades
Martes: regresamos de vacaciones muy animados a continuar con las actividades; primero estuvimos en el auditorio reflexionando y escuchando algunas instrucciones para la semana de la convivencia
Después pasamos al salón con la profesora Ángela, continuamos con la presentación que había quedado pendiente sobre las plantas y su clasificación (el árbol de la vida)
En tecnología estuvimos realizando una la actividad SOBRE Word individualmente mientras que la profesora estuvo calificando las bitácoras
En artística estuvimos hablando sobre la feria de la ciencia q se realizara el día viernes y elaborando ideas de cómo nos gustaría presenta la de nosotros mismos con nuestros aprendices
En orientación de grupo hablamos sobre lo que íbamos a realizar en la semana de la convivencia, nos asigno las actividades a cada equipo de trabajo. Propusimos algunas ideas de las cuales se escogió la más apropiada al tema sobre el respeto y la convivencia
Miércoles: hoy de nuevo regresamos al tecno parque, empezamos con una consulta sobre que bioseguridad, la clasificación de los laboratorios según ella y las normas que se deben tener. Con base a esta consulta empezamos a realizar un afiche publicitario, más que todo con las normas para tenerlas muy en cuenta, Mientras que otros equipos de trabajo entraron al laboratorio
Jueves: En emprendimiento estuvimos terminando las actividades de finanzas, algunos entregamos el catalogo de ventas, y también los libros y la carpeta. Pasamos la auditorio donde participamos de las actividades y presentaciones sobre la semana de la convivencia, se trataron barios temas importantes como: la sexualidad, el respeto, la paz, las drogas entre otros, empezamos a ver la película “los niños del cielo”. No la terminamos de ver
A las 12 nos llevaron a visitar el Sena de pedregal, primero escuchamos la introducción sobre que era y cuál era su objetivo. Nos dieron refrigerio y después pasamos a conocer un poco sobre los equipos que se trabaja allí y como se programan
Nos llevaron a conocer la parte de mecánica donde estaban los carros diseñados por el Sena que son los que estarán en carreras el sábado 23 de octubre en el aeroparque Juan pablo 2. Nos recibieron muy bien
Viernes: en el día de hoy todo el colegio estuvimos en el parque expo ra en la feria de la ciencia, allí observamos una gran variedad de exposiciones de gran importancia, participamos de muchas que nos llamo la atención, todo estuvo muy interesante. Se presento un inconveniente: y salimos para el colegio ya que no entramos al jardín botánico
En el colegio realizamos el plantón de la semana de la convivencia y el respeto. Después terminamos de ver la película y reflexionamos sobre el tema principal
Reflexión de mi aprendizaje: en esta semana estuve muy animada e participe activamente de las actividades que fueron propuesta. Me pareció muy bien e importante la feria de la ciencia.
Aportes que hice a mi grupo: Colabore en la realización de las actividades para la semana de la convivencia, me gusta participar en las clases.

Fecha: lunes 25 a viernes 29 de octubre
Rol: utilera
Actividades:
Lunes: en español la profesora nos puso una actividad después de haberla copiado y de escuchar las indicaciones empezamos a organizar como la íbamos a realizar que es para el día de las exposiciones.
En matemáticas fuimos al laboratorio a socializar la consulta que había pendiente sobre los rayos notables en la formación de imágenes, la profesora nos aclaro este tema con algunos ejemplos, realizamos una actividad sobre cómo medir la distancia focal de una lente.
En sociales estuvimos discutiendo sobre cuál era el tema principal de la película los niños del cielo, sacamos ideas principales y comentamos sobre cómo nos había parecido y la enseñanza que nos dejo, surgieron muchas preguntas sobre la película.
En sociales interrumpí la clase, me llamaron la atención ya que estaba copiando cuando no se debía. ¿Lo que copiaba era relacionado con el tema? Si.
Martes: en ciencias cada equipo estuvo tomando las muestras de los hongos que cada uno llevamos, describiendo lo que habíamos observado, después realizamos la descripción y el dibujo de un frijol seco y remojado. Al final la profesora nos respondió algunas preguntas que le hicimos. Nos aclaro más el tema y nos quedo una consulta.
En tecnología estuvimos solos porque la profesora tenía reunión; algunos estuvimos en la continuación de las actividades mientras que otros participaban de las actividades de robótica.
Después pasamos al auditorio, allí la señora nillireth presuti la asesora del curso de ingles del Sena nos explico cómo se trabajaba y como era el manejo de la plataforma donde se realizaran las actividades. Al final el profesor Hernán nos leyó una idea de los símbolos institucionales que se irán a sacar muy pronto.
Creo que a algunos compañeros les falta saber más sobre que es saber escuchar
Miércoles: en emprenidmienot trabajamos en la realización del catalogo de ventas virtual después el profe Edwin del Sena nos explico un poco sobre cómo manejar el minicomputador
En educación física hicimos una pequeña presentación, nuestro nombre y el deporte favorito, el profesor nos dijo lo que íbamos a trabajar y cuál era el objetivo que íbamos a alcanzar en este periodo nos quedo una consulta, después fuimos a la cancha realizamos diferentes actividades, relacionadas con la resistencia, la coordinación, la flexibilidad entre otros. Jugamos un rato futbol y basquetbol.
Después pasamos al auditorio participamos de las exposiciones del proyecto de finanzas donde cada grupo expuso sus resultados de lo que lograron hacer en las actividades de finanzas propuestas por bancolombia, dijeron los nombres de las mejores carpetas por su presentación, cada equipo de cada grupo dijo una reflexión de como finalizo el proyecto, estuvo súper bueno obtuvimos muy buenos resultados.
Jueves: en el día de hoy en el tecno parque de 7 a 9 trabajamos en sociales, estuvimos socializando la actividad sobre el barrio, me pareció todo muy interesante.
Después empezamos las actividades con la profesora de biotecnología, empezamos observando las muestras de tierra que habíamos puesto en la clase pasada y realizamos una consulta sobre la célula y las bacterias, después pasamos al laboratorio allí estuvimos tiñendo la muestra de la bacteria.
Estuvimos muy atentos a las clases, fueron importantes las actividades que realizamos hoy
Viernes: en matemáticas estuvimos realizando tres actividades :1 la distancia del punto ciego de cada uno de nuestros ojos, 2 observando imágenes de color rojo y azul con las gafas polarizadoras, 3 trabajando con el disco de newton., realizamos estas actividades muy juiciosos solos ya que la profesora estaba en reunión. Estando en la clase nos llego la visita del señor Felipe Andrés gil el secretario de educación, nos pregunto sobre lo que estábamos haciendo en el momento.
En ciencias naturales estuvimos solos trabajando en las actividades que teníamos pendientes ya que la profesora no pudo estar.
En ingles estuvimos con el profesor ancisar escuchando algunas instrucciones para iniciar el curso de ingles en la plataforma del Sena, algunos pudieron empezarlo otros no ya que no estaban matriculados.
Reflexión de mi aprendizaje: en esta semana fue de conocer resultados de muchos esfuerzos que se hicieron de los cuales se obtuvieron muy buenos resultados, fue una semana de trabajo.
Aportes que hice a mi grupo: me gusta colaborar con el silencio, la escucha y más que todo siendo muy responsable con mis deberes como estudiante.





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